Validità dei diplomi: frequenza in aula o a distanza (on-line)

Invitiamo il lettore a riflettere sulla pubblicità ingannevole diffusa dalle Scuole tradizionali relativa alla validità dei diplomi da esse rilasciati. Nella prospettiva di una regolamentazione delle discipline attualmente non regolamentate dalla legge, è totalmente da escludere che potranno avere validità i titoli conseguiti a seguito di frequenza in aula delle lezioni rispetto a quelli conseguiti a distanza.

Si consideri, infatti, che un qualsiasi titolo che attesti una specifica competenza richiede la dimostrazione del superamento di esami, scritti o orali, i quali possono essere accreditati solo ed esclusivamente se svolti di fronte a una Commissione regolarmente istituita secondo le specifiche disposizioni e autorizzazioni di legge in materia. Si consideri che nessuna legge potrà mai essere approvata per riconoscere la validità di titoli conseguiti a seguito di un percorso didattico del quale non sia stato definito esattamente il contenuto teorico-pratico, la progressione didattica, in cui gli esami non siano stati sostenuti con certificazione di una apposita Commissione istituita per legge. Ora, gli esami svolti in forma orale presso le varie Scuole ancora legate all’impostazione tradizionale non possono garantire la validità del superamento degli esami, in quanto manca una Commissione istituita secondo le specifiche disposizioni di legge, e manca anche la prova documentale del superamento dell’esame Relativa agli argomenti che hanno formato oggetto della materia di esame.

Gli esami sostenuti presso l’Università Popolare di Scienze della salute psicologiche e sociali, invece, sono tutti elaborati scritti e della cui paternità ogni allievo si assume la responsabilità, certificata dalla loro archiviazione in formato digitale,  corretti e commentati per iscritto da un docente e un tutor, i quali sono documenti archiviati e disponibili per ogni futuro accertamento, in modo da garantire in maniera inequivocabile la dimostrazione del  superamento dell’esame da parte dell’allievo. Questa garanzia non può essere fornita dalle scuole tradizionali che effettuano prove d’esame orali le quali non provano che esse siano state svolte dall’allievo stesso. Inoltre, si consideri che l’Università popolare di scienze della salute psicologiche e sociali, a differenza delle società o semplici associazioni che erogano corsi per il conseguimento di diplomi, appartiene al Consorzio Nazionale delle Università Popolari Italiane, riconosciuto con apposito Decreto legislativo dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della ricerca scientifica.

In conclusione, riteniamo di aver chiaramente illustrato come soltanto il percorso didattico e formativo delle scuole riconosciute e regolamentate dall’Università popolare di scienze della salute psicologiche e sociali garantisce la validità dei diplomi da esse rilasciati secondo i criteri di trasparenza che saranno adottati dalla legge di regolamentazione di queste discipline. I percorsi didattici svolti tramite il superamento di colloqui orali di fronte a “docenti” non abilitati come tali dal Ministero dell’istruzione, dell’Università e della ricerca scientifica e di cui non esiste prova documentale da esibire come prova dello svolgimento di un regolare percorso didattico, sono assolutamente inutili  e legalmente nulli.

Infine, si tenga presente che una futura legge di regolamentazione della disciplina non potrà tenere conto se non della validità di materiale didattico adeguato a un corso di formazione di tipo universitario. L’eccellenza del materiale didattico fornito dall’Università popolare di scienze della salute psicologiche e sociali è assolutamente superiore per qualità e quantità a quella fornita dalle poche, povere e superficiali dispense consegnate durante le conferenze e le lezioni delle scuole tradizionali.